Journée d'étude sur les défis quotidiens des jardins d'enfants

Mardi (13.6.2023), 180 éducateurs et éducatrices des institutions municipales pour enfants se sont réunis pour une journée professionnelle organisée par les jardins d'enfants communaux d'Iéna. Sous le slogan "Qu'est-ce que nous faisons ici ? - Promotion de la résilience dans le quotidien des jardins d'enfants", des exposés et des offres d'interaction ont mis en lumière les différentes facettes des exigences quotidiennes posées au personnel dans l'exercice de son activité à responsabilité.

Le maire, Dr. Thomas Nitzsche, a exprimé son appréciation pour le travail des éducateurs dans les jardins d'enfants. Dans son discours de bienvenue, il a également évoqué l'incertitude liée à la nécessité de réduire le nombre de places dans les jardins d'enfants à Iéna. Tous les leviers sont utilisés pour éviter d'éventuels licenciements.

Dans le cadre de deux exposés introductifs, les intervenants se sont penchés sur les évolutions actuelles dans le quotidien des enfants. Ainsi, Caroline Ali-Tani, spécialiste en sciences de l'éducation, a abordé des exemples pratiques sur la manière de mieux gérer la pénurie de personnel omniprésente dans les établissements pour enfants. Malgré les crises récurrentes dans le quotidien pédagogique, il faudrait accorder plus de place à l'estime de soi des enfants et des éducateurs.

Le pédiatre Herbert Renz-Polster a tenu un discours très dynamique sur l'enfance saine. Il a prôné plus de sérénité. "Les enfants stressés n'apprennent pas" devrait être inscrit au-dessus de chaque établissement pour enfants. Ce n'est qu'ainsi que l'enfance peut devenir une base solide pour toute la vie.

Après les exposés, les participants se sont essayés à la participation, au rire et à la réflexion dans des parcours thématiques théâtraux sous la direction de la Freie Bühne Jena e.V..

Christine Wolfer, directrice du service Jeunesse et Formation, a résumé la journée : "Avec cette offre de réflexion - délibérément sans enfants - nous voulons offrir à nos collègues des jardins d'enfants communaux la possibilité de continuer à développer leur personnalité grâce à de nouvelles impulsions. Ces dernières années, nous avons pu constater l'énorme pression qui pèse sur le personnel pédagogique. Ils sont très souvent le seul tampon face aux incertitudes de la vie quotidienne, que les enfants perçoivent de manière particulièrement intense. C'est pourquoi les jardins d'enfants communaux ont l'ambition de permettre aux forces des éducateurs de s'épanouir dans le sens du bien-être de l'enfant".