Les élèves construisent des nichoirs et créent des habitats pour les oiseaux et les insectes
Au cours d'une semaine de projet au lycée Ernst-Abbe de Iéna, des élèves des classes 6 à 10 ont fait preuve d'un savoir-faire artisanal tout en s'engageant pour la nature : ils ont construit dix nichoirs pour des espèces d'oiseaux locales - avec des outils classiques, sans aucune électricité.
Cette initiative a permis de combiner apprentissage pratique et protection de l'environnement. Elle a été dirigée par Carolin Steiner et Stefan Schießl, tous deux enseignants au lycée Ernst-Abbe.
"Nous voulions montrer qu'il est possible de faire beaucoup de choses avec des outils traditionnels et de renforcer à la fois les compétences manuelles et la conscience environnementale", explique Schießl, qui est également membre du groupe ornithologique de NABU Jena.
Le bois utilisé a été fourni par le service forestier de la ville d'Iéna, tandis que le NABU a apporté ses outils et son expertise.
Des nichoirs pour le centre de découverte de la nature forum natura
En remerciement du don de bois, les élèves ont construit deux nichoirs pour le centre de découverte de la nature forum natura de l'office forestier de la ville. Les autres nichoirs ont été suspendus sur le terrain de l'école Abbe-Gymnasium, où ils servent notamment de lieux de nidification aux mésanges charbonnières.
" Une dizaine de nichoirs pour oiseaux et chauves-souris sont désormais accrochéssur le terrain du forum natura ", a expliqué Carolina Reinhold, collaboratrice de l'Office municipal des forêts. "Notre objectif est que le site ne soit pas seulement attractif pour les visiteurs, mais qu'il serve en même temps d'habitat diversifié pour différentes espèces animales et végétales. Outre les nichoirs, un étang biotope et la zone forestière laissée à l'état naturel y contribuent. Nous sommes très heureux des nichoirs que nous avons construits nous-mêmes et qui élargissent encore notre offre pour les animaux".
Parallèlement à la partie artisanale, un groupe d'élèves a aménagé une petite prairie fleurie dans la cour de l'école. Celle-ci offre de la nourriture aux insectes et favorise ainsi indirectement la base alimentaire pour les oiseaux qui nichent dans les nichoirs. Dès l'automne, les premières fleurs ont pu être admirées.
Le projet n'était donc pas seulement une contribution à la protection des espèces, mais aussi une éducation vivante au développement durable : apprendre avec la tête, le cœur et la main.