Grote erkenning voor Jena's STEM-onderwijs
Het Studentenonderzoekscentrum Jena (SFZ) heeft de eerste prijs gewonnen in de wedstrijd "Innovatief Studentenonderzoekscentrum" van de Duitse vereniging van studentenlaboratoria.
"Deze prijs toont de uitzonderlijke prestaties van onze STEM-onderwijsprogramma's in Jena," zei Johannes Schleußner, hoofd Onderwijs.
zei Johannes Schleußner, Hoofd Onderwijs, die Dr Christina Walther en Dr Birgit Pauly persoonlijk feliciteerde.
De jury benadrukte de bijzondere effectiviteit van de SFZ in het dagelijkse schoolleven. In de beoordeling van de jury staat
"Het Student Research Centre Jena staat voor bèta/technisch onderwijs in actie. Het SFZ is bijzonder effectief gedurende de hele schooldag: wekelijkse studiegroepen zijn stevig geïntegreerd in het middagprogramma van de school en maken onderzoekend leren mogelijk zonder extra werk voor docenten. Daarnaast ondersteunt de SFZ scholen met workshops over studievakken, individuele begeleiding, mobiele formats en gratis materiaalverhuur."
Dr. Birgit Pauly van het SFZ-team beschrijft wat de prijs voor haar betekent:
"We zijn erg blij met deze erkenning. Het is vooral leuk voor ons om te zien hoe positief scholen op onze programma's reageren. Tegelijkertijd zien we hoe goed onze open formats worden ontvangen - bijvoorbeeld de robotica club voor alleen meisjes. Een landelijke prijs als deze laat ons zien dat we op de goede weg zijn."
Het Jena Student Research Centre wordt sinds 2016 gerund door de vereniging witelo. De directeur, Dr. Christina Walther, plaatst de prijs in de juiste context:
"Het SFZ Jena bestaat dit jaar 10 jaar. In het begin hadden we geen eigen ruimte en organiseerden we daarom studiegroepen op scholen. Wat begon als een noodoplossing heeft zich ontwikkeld tot een stabiele samenwerking met onze schoolpartners."
Leerkrachten kunnen bij de SFZ Jena terecht voor werkgroepen, seminarievakworkshops, individuele projectondersteuning en materiaaluitleen. Kinderen en jongeren hebben de mogelijkheid om deel te nemen aan open cursussen of vakspecifieke workshops en krijgen ondersteuning bij project- en vakwerk en voorbereiding op bèta/technische wedstrijden.