Robby doet zijn intrede in de kinderdagverblijven van Jena: op speelse wijze de digitale wereld ontdekken

14 kinderdagverblijven in Jena nemen deel aan het Robby-project van de Thüringer Landesmedienanstalt – Smart City Jena versterkt de mediageletterdheid bij jonge kinderen en bouwt een nieuw netwerk van deskundigen op

Wat hebben een robotstofzuiger, een stroomkring en het tandenpoetsen ’s ochtends met elkaar gemeen? Ze helpen allemaal om kinderen uit te leggen hoe de digitale wereld werkt. Met de kleine houten robot „Robby“ kunnen kleuters in Jena dat in de toekomst ontdekken – op een speelse manier, door zelf te experimenteren en grotendeels zonder scherm.

Op 10 november 2026 werden in het Volkshaus Jena de Robby-leermaterialen van de Thüringer Landesmedienanstalt (TLM) officieel overhandigd. 14 kinderdagverblijven in Jena nemen deel aan het aanbod. Ook de MINT-onderwijspartner witelo e. V. ontvangt een Robby-doos. De overhandiging van de leerdozen maakt deel uit van het Smart City-project „Smarte Kitas“, waarmee de stad Jena pedagogisch personeel ondersteunt bij het versterken van hun digitale vaardigheden en de uitwisseling tussen de instellingen bevordert.

Eine Frau und drei Männer lächeln in die Kamera und halten einen Holzroboter in die Kamera.

Offizielle Übergabe der Robby-Lernkisten in Jena: Andrea Bätzig (links) und Dr. Martin Ritter (rechts) von der TML mit Bildungsdezernent Schleußner und Bürgermeister Koppe.

Met Robby begrijpen hoe techniek werkt

Robby is een handgemaakte houten robot die samen met talrijke leer- en experimenteermaterialen zijn intrek neemt in de kinderdagverblijven. Het door de Thüringer Landesmedienanstalt (TLM) ontwikkelde concept richt zich op kinderen in de leeftijd van vijf tot zeven jaar. Het gaat daarbij niet om het zo vroeg mogelijk leren omgaan met computers of tablets. De kinderen moeten eerst de basisprincipes begrijpen.

Bijvoorbeeld door instructies in de juiste volgorde te zetten, zelf een stroomkring op te bouwen of te ontdekken waar ze in het dagelijks leven robots tegenkomen. Ook bewegingsspelletjes horen daarbij: wanneer kinderen elkaar als kleine robots door een parcours sturen, ervaren ze direct waarom duidelijke instructies belangrijk zijn.

„Digitaal onderwijs begint niet pas achter het scherm. Kinderen kunnen de logica achter digitale processen ook ontdekken door te bewegen, te spelen en te experimenteren. Met Robby maken we abstracte verbanden begrijpelijk en sluiten we daarbij heel bewust aan bij de leefwereld van de kinderen”, legt Andrea Bätzig, mediapedagoge bij de TLM, uit.

Twee dagen bijscholing voor de dagelijkse praktijk in de kleuterschool

Om ervoor te zorgen dat Robby in de toekomst zelfstandig in de instellingen kan worden ingezet, krijgen de deelnemende pedagogische medewerkers op 10 en 11 november een training in het Volkshaus Jena. Ze maken kennis met het concept en de materialen en proberen de methoden zelf uit. Het doel is om de leermogelijkheden vervolgens te integreren in het pedagogisch werk met kleutergroepen.

„Kinderen groeien tegenwoordig vanzelfsprekend op in een digitale wereld. Het is onze taak om hen daarbij op een leeftijdsgeschikte manier te begeleiden, niet te vroeg, en ook met het oog op kinderbescherming. Daarvoor hebben we goed gekwalificeerde professionals nodig en activiteiten die aansluiten bij de nieuwsgierigheid van de kinderen. Robby laat zien dat digitaal onderwijs ook prima zonder scherm kan slagen”, zegt Johannes Schleußner, wethouder voor Onderwijs, Jeugd, Cultuur en Sport van de stad Jena.

Het concept is door de TLM al getest en verder ontwikkeld in kinderdagverblijven in Thüringen. Het combineert de bijscholing van de professionals met een uitgebreide methodologische handleiding en het bijbehorende lesmateriaal. „Het was voor ons belangrijk om een aanbod te ontwikkelen dat niet alleen pedagogisch doordacht is, maar ook daadwerkelijk werkt in de dagelijkse praktijk van de kinderdagverblijven. De professionals krijgen daarom niet zomaar een doos met materialen, maar een beproefd concept dat ze na de training zelfstandig kunnen toepassen”, legt dr. Martin Ritter, afdelingshoofd Burgermedia en Media-educatie bij de TLM, uit.

De Robby-materiaalpakketten worden vervaardigd in het Christophoruswerk in Erfurt, in een werkplaats voor mensen met een beperking, gefinancierd door de Sparkassen-Finanzgruppe Hessen-Thüringen.

Media-educatie moet ook buiten het project effect sorteren

Voor Jena is Robby meer dan een op zichzelf staand leeraanbod. In het kader van het Smart City-project „Smarte Kitas“ worden al sinds 2025 pedagogische medewerkers opgeleid tot mediacoaches. Zij moeten hun kennis meenemen naar de instellingen en collega’s en gezinnen ondersteunen bij vragen rondom digitale media.

Met het Robby-project begint tegelijkertijd de opbouw van een netwerk van media-experts. Daarin zullen de gekwalificeerde professionals in de toekomst regelmatig van gedachten wisselen, ervaringen delen en gezamenlijk nieuwe thema’s op het gebied van media-educatie voor jonge kinderen aanpakken. „Met ons Smart-City-project ‚Slimme kinderdagverblijven‘ hebben we sinds september 2025 een uitgebreid bijscholingsaanbod voor de pedagogische medewerkers in Jena opgezet. Het gaat ons daarbij vooral om het opbouwen van kennis en vaardigheden die vervolgens in de instellingen kunnen worden doorgegeven en toegepast. Daarvoor leiden we onder andere mediacoaches op, die hun collega’s ondersteunen bij het omgaan met digitale media. Met de Robby-leerkisten komt er nu nog een praktisch aanbod bij. Tegelijkertijd willen we ervoor zorgen dat de resultaten van ons werk ook na afloop van de Smart City-subsidie behouden blijven. Met het nieuwe netwerk van media-experts creëren we daarom een mogelijkheid om de samenwerking tussen de instellingen voort te zetten, ervaringen uit te wisselen en het aanbod gezamenlijk verder te ontwikkelen”, legt burgemeester en wethouder voor digitalisering Benjamin Koppe uit.

Experimenteren en ervaringen delen

De praktische uitvoering wordt ondersteund door witelo e. V. Samen met de MINT-onderwijspartner uit Jena zijn begeleide experimentdagen gepland voor de deelnemende kinderdagverblijven, waarbij de kinderen hun ervaringen kunnen verdiepen. Bij witelo staat nog een Robby-doos klaar om te worden uitgeleend, zodat ook andere instellingen kennis kunnen maken met het aanbod. Met de combinatie van praktisch lesmateriaal, gekwalificeerde professionals en een duurzaam netwerk wil de stad Jena de mediageletterdheid van jonge kinderen op de lange termijn verder ontwikkelen.

Meer informatie:

Robby Kisten ziehen in Jenaer Kitas ein