Giovani di Erlangen e Jena a colloquio con il Sindaco

Da 35 anni ormai, il gemellaggio tra Erlangen e Jena offre l'opportunità di preservare l'unità tedesca e le relative esperienze di sconvolgimento e trasformazione per le generazioni future attraverso uno scambio continuo.

Giovedì 30 giugno 2022, 26 giovani di Erlangen e 16 giovani di Jena ne hanno discusso nell'auditorium dell'Università Friedrich Schiller di Jena. La discussione si è svolta nell'ambito della Rete di ricerca Esperienza e trasformazione della dittatura e in collaborazione con l'Istituto di ricerca sulla dittatura. Centro Europeo di Educazione e Incontro Giovanile di Weimar (EJBW) con la Fondazione Ettersberg.

Il sindaco di Jena Thomas Nitzsche ha risposto alle domande dei giovani. Come ha fatto Jena a svilupparsi con tanto successo dopo la caduta del comunismo? Che ruolo può avere il gemellaggio tra città per i giovani? Ma i giovani erano interessati anche all'opinione del sindaco su temi di attualità come il superamento della crisi climatica nelle città o la mobilità.

Thomas Nitzsche ha detto:

"Il gemellaggio tra città tedesche e tedesche può avere anche questo valore di scambio reciproco e di apprendimento reciproco oggi e in futuro per i giovani che non hanno più ricordi attivi dell'epoca della Wende. I gemellaggi tra città possono quindi assumere un nuovo orientamento: meno sguardo al passato e più alle questioni attuali. Incontri giovanili come questo sono il formato giusto per passare il testimone alle nuove generazioni".

Nel futuro Centro per la trasformazione europea e l'unità tedesca, per il quale la città di Jena si sta candidando, formati di incontro come questo aiuteranno anche a condividere le esperienze di sconvolgimento e a imparare gli uni dagli altri.

L'incontro con i giovani è stato realizzato come progetto unico e comprendee Visite all'altra città così come a Norimberga e Weimar. L'obiettivo era quello di illustrazione di aspetti storico-politici come il dDivisione tedesca, il riunificazione e il L'unitàprocessoquestioni fondamentali dell'educazione democratica come dittatura e trasformazionen e aspetti del presente e del futuro immediato come il sfide poste dal cambiamento strutturale e dalla e cesura politica.Gli studenti hanno condotto interviste con testimoni contemporanei, ha visitato le istituzioni educative e ha esaminato criticamente lo stato dell'unità tedesca.