Bússola para as escolas de Jena

A cidade de Jena é obrigada a elaborar uma rede escolar e um plano de desenvolvimento escolar de cinco em cinco anos. Este plano foi apresentado ontem ao Conselho Municipal para aprovação para os anos lectivos de 2026/27 a 2030/31 e confirmado pelo Conselho. O documento de 168 páginas apresenta uma extensa lista de dados sobre todas as 27 escolas municipais, bem como sobre os oito estabelecimentos independentes. Entre outras coisas, mostra a utilização da capacidade atual e a procura futura prevista.

Diminuição do número de alunos traz alívio às escolas de Jena

Enquanto se espera que cerca de 900 alunos iniciem o primeiro ciclo no ano letivo de 2026, prevê-se que o número desça para cerca de 700 em 2030 e só aumente ligeiramente a partir daí. "É compreensível que esta evolução esteja a causar preocupação nas escolas de Jena", afirma Johannes Schleußner, Diretor da Educação, Juventude, Cultura e Desporto. "O nosso objetivo é manter todas as instalações escolares em Jena e não tomar decisões precipitadas sobre mudanças de escola e de localização." A dimensão das escolas é, em última análise, determinada pelas matrículas efectivas - e, por conseguinte, pelos desejos dos pais.

Atualmente, cerca de 80 por cento das escolas de Jena estão sobrelotadas. Uma redução temporária do número de alunos também traz um certo alívio e cria espaço - por exemplo, para programas de dia inteiro e de diferenciação, segundo o diretor do departamento.

Espaço de manobra para as escolas em termos de dimensão dos grupos de aprendizagem

A dimensão mínima de uma turma e de uma escola é regulada pela Lei Escolar da Turíngia e pelo Regulamento da Rede Escolar. Como limite máximo, a cidade fixou, no plano da rede escolar, uma dimensão de turma de 20 a um máximo de 23 alunos para as escolas primárias e comunitárias e um máximo de 26 alunos para as escolas de ensino secundário. Dentro destes limites mínimo e máximo, as escolas são livres de determinar o número e a dimensão das suas turmas e grupos de aprendizagem.

Prioridade: renovação com eficiência energética

Uma das prioridades do planeamento escolar de Jena é a renovação com eficiência energética. Embora a cerimónia de inauguração da nova Escola Kulturanum tenha sido celebrada esta semana, o que significa que a última das escolas de Jena pode mudar-se para um edifício renovado, os edifícios terão ainda de ser adaptados em termos de energia e clima no futuro. Os desafios incluem as altas temperaturas nas salas de aula durante o verão e o aumento do consumo de eletricidade devido ao avanço da digitalização.

Percursos diferentes para crianças com necessidades especiais

As crianças com e sem necessidades educativas especiais devem ter a oportunidade de frequentar as aulas em conjunto em Jena. Ao mesmo tempo, os pais de crianças com necessidades educativas especiais podem optar por frequentar o centro de necessidades especiais. Ambos os programas devem ser desenvolvidos e existir lado a lado. A localização do centro de necessidades especiais em Jenzigweg deverá ser utilizada com mais frequência no futuro para alunos com necessidades acrescidas de cuidados e restrições de mobilidade.

Livre escolha da escola, mesmo para além dos limites do bairro

A cidade de Jena tem um panorama escolar muito diversificado e quer dar aos pais e às crianças a liberdade de escolherem uma instituição adequada. No entanto, o processo de admissão regulamentado pela lei escolar da Turíngia utiliza critérios como a distância à escola. Através de um decreto geral, a cidade de Jena pretende dar às suas escolas a oportunidade de selecionar até 30% dos seus alunos de acordo com os seus próprios critérios - independentemente do distrito em que a família vive. Na rede escolar actualizada e no plano de desenvolvimento escolar, a autoridade educativa é, por conseguinte, convidada a rever e a aplicar o novo acordo.

Trabalho preparatório intensivo com a participação de todas as partes interessadas

O plano foi precedido de vários meses de preparativos intensivos, nos quais estiveram estreitamente envolvidos representantes das escolas e da política local. O Diretor da Educação, Schleußner, agradece a todos os intervenientes pelo processo de discussão positivo e construtivo, que deu às escolas uma margem de manobra flexível e teve em conta os desejos dos alunos e dos pais. "Em particular, gostaria de agradecer à nossa administração escolar, especialmente ao Sr. Ehrenberg, e à presidente do novo comité especializado para as escolas e o desporto, que só foi constituído este ano, pela sua cooperação altamente empenhada e orientada para o futuro." O plano ilustra, uma vez mais, a vontade e o objetivo comum de todos os intervenientes de promover o panorama educativo de Jena e de criar condições de aprendizagem óptimas para as escolas e os alunos.

O plano agora adotado será em seguida apresentado ao Ministério da Educação, Ciência e Cultura da Turíngia para decisão.